La diversidad y la libertad son bases fundantes de los derechos humanos; por ello, en la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México nos hemos pronunciado contra toda iniciativa que busque impulsar el llamado Pin Parental, una herramienta que emula la función de un código o contraseña por el que solo las personas autorizadas pueden acceder a determinada información, y en este caso es aplicado a la educación de niñas y niños.
Esto afecta los derechos humanos de la infancia: su derecho a la educación, en primer lugar, al considerar que madres, padres o tutores puedan prohibir que menores bajo su responsabilidad accedan a una formación sobre sexualidad, igualdad, identidad de género o moralidad, entre otros.
En la Defensoría local advertimos que la posibilidad del Pin representa un retroceso para los derechos humanos de los menores; hay que recordar que ni hijas ni hijos son una propiedad, como lo dijo el poeta Gibrán Jalil Gibrán: “tus hijos no son tus hijos, puedes darles tu amor, pero no tus pensamientos, pues ellos tienen los propios, puedes hospedar sus cuerpos, pero no sus almas, porque ellas viven en la casa del mañana...”
La Convención de los Derechos de la Infancia, en su artículo 18, menciona que padres, madres, cuidadores o instituciones de protección tienen la responsabilidad de su crianza y desarrollo, la cual es condicionada a que niñas y niños puedan ejercer plena y prioritariamente sus derechos.
Agencias de Naciones Unidas han manifestado su preocupación ante iniciativas del Pin Parental en México, porque vulnera los derechos a la educación, a la salud, a la protección contra la violencia y a la participación de los menores de edad; en ese sentido también se ha pronunciado la Federación Mexicana de Organismos Públicos Defensores de Derechos Humanos.
Además, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos ha promovido acciones de inconstitucionalidad ante la Suprema Corte de Justicia para impugnar el Pin Parental en Aguascalientes.
Desde la Codhem hemos reiterado que la información y la educación sexual son claves en la prevención y erradicación del abuso sexual infantil, la violencia de género, el embarazo infantil y juvenil, el acoso escolar y otros fenómenos que tienden a convertirse en problemas sociales estrechamente relacionados con la vulneración de los derechos humanos.
Debemos enseñar a los menores a vivir libres, abrazando la diversidad, la tolerancia, la cordialidad y el respeto a los demás y a sí mismos; desterremos de su pensamiento la división, la exclusión, la discriminación y el odio; veamos a la escuela como el espacio propicio para contrarrestar las transgresiones a la dignidad humana, para impulsar sociedades conscientes, sensibles, humanas, igualitarias y democráticas.
Presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México
Fb y Tw: @JorgeOlveraG
