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Exhiben estudiantes creaciones artísticas

  • Pedro Rosales
  • en Cultura

Toluca, México.- Alumnos del taller de Grabado y Dibujo de la escuela preparatoria número 4, plantel Ignacio Ramírez Calzada, exhibieron sus trabajos durante una muestra de los diversos talleres de éste plantel en el Edificio Central de Rectoría.

Trabajos de dibujo con graffito, lápiz, tinta, acuarela y algunos grabados formaron parte de la muestra protagonizada por los cerca de veinticinco alumnos de la escuela preparatoria número 4.

El objetivo de nuestro taller es que los alumnos, a la par de que van mejorando su técnica, también generen sus propios conceptos, como es el caso de algunas hojas de cómics que ellos mismos dibujaron y escribieron”: destacó Erik Camacho Gutiérrez, maestro del taller de Grabado y Dibujo.

Los alumnos mostraron sus trabajos realizados a lo largo del ciclo escolar. Cada miércoles y viernes, alumnos de ambos turnos del plantel trabajan con diferentes técnicas para desarrollar al máximo su potencial artístico.

Así mismo, el docente aseguró que el avance de los alumnos es extraordinario, ya que “algunos entraron al taller sin saber absolutamente nada y el trabajo que han realizado es verdaderamente sorprendente. Con las bases que tienen y con la dedicación y empeño que han demostrado los estudiantes, tienen un nivel intermedio de dibujo”.

La mayoría de alumnos que forman parte del taller, aseguró Camacho Gutiérrez, están interesados en continuar sus estudios en las Facultades de Artes y Diseño Gráfico de la UAEM. “Algunos alumnos entran al taller sabiendo que quieren estudiar algo relacionado con el dibujo, mientras que otros comienzan a ver las diferentes aplicaciones que se hacen con las técnicas y dan cuenta que es un buen encauzamiento para que practiquen y comiencen a trabajar” refirió.

Además, ésta muestra fue la primera exposición llevada a cabo fuera del plantel, por lo que los alumnos mostraron gran interés y motivación, porque “en ésta ocasión, el público general vio su trabajo y generaron retroalimentación, para que los alumnos tengan la oportunidad de continuar creciendo y se den cuenta de cómo funciona una exposición de arte profesional” subrayó el docente.

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