En los últimos dos ciclos escolares, 200 mil alumnos dejaron de pertenecer a las escuelas particulares del Estado de México, en sus diferentes niveles, y actualmente su matrícula asciende a más de 900 mil.
José Manuel Díaz Orozco, presidente de la Asociación de Escuelas Particulares de la entidad, indicó que la mayor caída de dicho indicador se dio en la educación preescolar.
“La situación para las escuelas particulares se complicó en los últimos 15 meses que ha durado la pandemia del Covid-19, porque vimos cómo cayó nuestra matrícula –particularmente en preescolar-, debido a que los alumnos se cambiaron a planteles públicos o de plano dejaron de estudiar”, apuntó.
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Cabe mencionar que la Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene registros de una tasa de 2.5 a 3% de la deserción en las escuelas públicas y privadas desde preescolar hasta el nivel universitario.
Díaz Orozco señaló que, entre los principales motivos de deserción, se encuentran: las cuestiones económicas, la dificultad de adaptarse a un modelo educativo en línea y la pérdida de empleo o la reducción de salario de alguno de los padres de familia.
“Ante las difíciles condiciones económicas que todavía se viven por la pandemia, los padres tomaron decisiones y en algunos casos optaron por frenar la educación de sus hijos”, aseveró.
También refirió que no solamente es preocupante el tema de la deserción escolar, sino el problema de retraso académico que se originó.
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Asimismo, destacó que muchas de estas instituciones siguen tratando de llegar a acuerdos con los padres de familia, flexibilizando su oferta de becas y otorgando descuentos y facilidades para el pago de las cuotas, que para algunos parecen ser insuficientes.
Finalmente, en cuanto al regreso híbrido a las aulas en el nivel básico a partir del próximo lunes, dijo que se encuentran preparados, porque siguen invirtiendo en la adquisición de insumos básicos, como cubrebocas, tapetes sanitizantes y harán hincapié en la importancia de la sana distancia, entre otros rubros.
